审美教育在初中语文新诗教学中的运用研究

正新诗主要指的是从"五四"运动以来所产生的诗歌。相较于古典诗歌而言,新诗不管是在内容抑或是形式上都有所变化与突破,其作为一种新诗体,借助于白话来将现代人的思想情感直接地表达了出来。审美教育是素质教育环境下新提出的教育要求,将其运用于初中语文新诗教学之中,不仅能够提高学生对于新诗思想情感的理解和把握,还能有效塑造学生完美人格,进一步发展学生审美能力,丰富学生审美情感,从而真正让学生在语文新诗课堂之上得到发展与提升。