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| 思考·策略·分享——“班级读书会”的自觉追求 | |
| 引用本文： | 蒋军晶.思考·策略·分享——“班级读书会”的自觉追求[J].小学语文教学,2010(6). |
| 作者姓名： | 蒋军晶 |
| 摘 要： | 已经有很多语文老师开始关注班级读书会,并且毫无疑问,将会越来越多。如果你想尝试开展班级读书会,自然而然,你会遇到许多难题,例如:如何选书?怎么买书?如何导读?怎么共读?如何开展延伸活动?怎么取得家长的 |
| 关 键 词： | 小学生 阅读策略 读书会 阅读教学 教学语言 班级 思考 分享 |
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