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| 古文教学的魅力 | |
| 作者姓名： | 姚凤林 |
| 摘 要： | <正> 按照教育学的观点,学员对某一学科的兴趣,极大地影响着他们对这一学科的学习积极性,当然也极大地影响着这一科的教学质量.教师的最大苦恼,莫过于学员对自己所教学科不感兴趣。那么,学生对学科的兴趣是怎样产生的呢?从学员主观上讲,是受他学习的需要、目的和本人的爱好、基础等因素的影响;从客观上讲,主要是由教学的内容、方法及教师的教学水平决定的。学生对学科的 |
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