|
|||||
|
|
| 导行——小学思品课教学的重要环节 | |
| 作者姓名： | 李兰圣 |
| 作者单位： | 信丰县安西镇中心小学 |
| 摘 要： | 指导小学生的道德行为,是要在教学中想方设法地激发学生行为感情,这是规范小学生行为实践的核心。一是通过课文中的典型事例,以及本校、本班学生中的真人真事,好人好事,积极启发诱导,用榜样的力量来启迪学生的思想,陶冶孩子们的品质,使他们心悦诚服地接受教育,从而自觉地摆正自 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |