探讨PBL教学方法在思想政治理论课教学中的运用 |
| |
引用本文: | 田华.探讨PBL教学方法在思想政治理论课教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2008(32). |
| |
作者姓名: | 田华 |
| |
作者单位: | 湖北中医药高等专科学校公共基础部,湖北荆州,434020 |
| |
摘 要: | 医学院校在临床教学中常用"以问题为基础的学习"——PBL(problem—based learning)教学模式,有很好的教学效果。作为医学院校的公共课——思想政治理论课借鉴这一教学方法,培养学生学习思想政治理论课的兴趣,培养其提出问题、分析问题的能力,增强学习的积极性和主动性,加强各学科间的联系,提高思想政治理论课的实效性。
|
关 键 词: | 思想政治理论课 PBL 实效性 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|