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英语教学中内隐学习理论的运用
作者姓名:贾冬玲
作者单位:浙江金华职业技术学院医学院;
摘    要:内隐学习,指的是在不知不觉中获得某种知识,学习了某种规则。激发学生内隐学习潜能,探索新的教学途径,提高教学效率,成为职校教学中很重要的部分。而英语学习和教学也具有其本身的特殊性,如何掌握它的规律,激发学生学习英语的兴趣是本文重点探讨的问题。

关 键 词:英语教学  教学效率  内隐学习  英语学习  学生参与  学习理论  运用  
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