走出职业高中文化课的误区

党的十一届三中全会以来，我国工作的重点已经转移到以经济建设为中心的轨道上。伴随着社会主义现代化建设事业的发展和教育体制改革的深入，职业高中蓬勃兴起，遍及全国城乡。职业高中的崛起，改革了我国中等教育结构的单一化的不合理状况，对于形成科学、合理的智力群体；提高劳动后备力量的素质；调整劳动力流向，满足变革的要求起到了十分重要的作用。然而，在繁荣和兴盛的背后，也存在着一些令人担忧的方面。如何处理好文化课和专业课的关系，便是职业高中急需解决的问题。