|
|||||
|
|
| 运用多媒体教学存在的几点误区 | |
| 引用本文： | 纪风兰.运用多媒体教学存在的几点误区[J].科学教育,2005,11(4):43-44. |
| 作者姓名： | 纪风兰 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第二十三中学730094 |
| 摘 要： | 运用多媒体进行教学，为课堂教学注入了无限生机和活力，从视觉、听觉、思维等方面营造了全新的课堂氛围，使课堂教学显得更加直观、形象、生动，它优化了教学结构，改变了教师的教学方式，学生的学习方式，以及师生互动方式，提高了教学效果。 |
| 关 键 词： | 多媒体 教学存在 运用 师生互动方式 课堂教学 课堂氛围 教学结构 教学方式 学习方式 教学效果 思维 教师 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |