“三光荣”教育应与时俱进

本文从我国目前进入地质找矿的一个特殊时期,随着找矿难度的加大,短期很难显现出地质找矿效果,国家政策也在相应作出调整,明显感觉到地质任务的缩减,必然导致收入的减少,地质行业的幸福感也必然削弱,因此如何在这种特殊时期开展"三光荣"教育,也成为一个值得深思的问题。通过调研,应该从加强宣传,地质为荣、树立楷模,学有榜样、机制激励,提高待遇、人文关怀,幸福温馨、职业稳定,前途光明这几方面深研究。