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研题扣文 言意兼得——科普类说明文教学例谈
作者姓名:
王久洪
作者单位:
江苏宝应县实验小学
摘 要:
小学语文课本中,有着为数不少的科普类说明文。这些文章不同于一般说明文单调、枯燥的风格,它们以生动活泼的语言讲述了一个个科学故事,让学生们了解科普知识,增长见识,感受科学的无处不在。《狼和鹿》是苏教版国标本三年级下册的一篇课文,主要讲了凯巴伯森林里发生的狼和鹿之间生态平衡的故事。从课文的体裁来看,这是一篇科普说明文。新课标明确提出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"因此,科普
关 键 词:
科普类
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言意
苏教版
增长见识
巴伯
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