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| 初探“掌握学习”模式优化课堂教学结构 | |
| 作者姓名： | 贺耀武 |
| 作者单位： | 江西省分宜县一小 |
| 摘 要： | “掌握学习”是近20年来由布卢姆发展起来的一种教学模式。它的特点是,以单元训练为重点,以集体教学为主,分组教学为辅,有效地采用对症下药的步骤,通过多媒体、多方位、多侧面的信息渠道,采用多种教学方法,让绝大多数学生实现预定的教学目标,达到掌握的程度。这种教学模式,结合我们自己的情况,试用图解表示: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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