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| 职业教育师资培养模式的探析 | |
| 引用本文： | 赖华清,宋建军,贺文瑾.职业教育师资培养模式的探析[J].黑龙江高教研究,2012,30(1):77-80. |
| 作者姓名： | 赖华清 宋建军 贺文瑾 |
| 作者单位： | 常州信息职业技术学院,江苏常州,213164 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划教育学2007年度国家青年基金课题“三元共生职教师资培养模式的研究”(编号:CJA070190)子课题“职业教育师资培养模式的现状研究”阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 目前,世界各国在职业教育办学过程中出现的师资队伍建设的问题,已成为制约职业院校事业发展的瓶颈和亟待解决的问题.学校人才培养质量和师资队伍水平的提高,是提高教育质量的有效途径,重视和加强职业教育师资的培养、培训尤为重要.构建和创新适应现代职业教育发展需要的教师培养模式,就需要重视职业教育师资培养机制和制度的健全及完善,不断地探索适应我国现代职业教育发展需要的教师培养模式. |
| 关 键 词： | 职业教育师资 培养模式 路径探析 |
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