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| 构建深意课堂之“秘诀” | |
| 引用本文： | 纪芝,王有鹏.构建深意课堂之“秘诀”[J].中学政治教学参考,2012(Z2):44-45. |
| 作者姓名： | 纪芝 王有鹏 |
| 作者单位： | 山东临沂实验中学 |
| 摘 要： | 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法,来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质。寓言故事是浅显的、活泼的、生动的,但其寓意是深刻的、庄重的、警示的。它往往在浅显易懂的故事中蕴含着丰富深刻的道理,给人以深刻的启示;它往往既 |
| 关 键 词： | 寓言故事 学生思维 教学内容 思想品德课教学 课堂 教师 教学目标 分析原因 比较辨析 思想观点 |
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