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| 找准多媒体优化小学英语课堂的抓手 | |
| 引用本文： | 郑玉荣.找准多媒体优化小学英语课堂的抓手[J].中小学信息技术教育,2012(4):51. |
| 作者姓名： | 郑玉荣 |
| 作者单位： | 河北迁安市第四实验小学 |
| 摘 要： | 运用多种教学资源,激发学生的学习兴趣"我们实际上不能给学生教会一种语言,我们只能为他们创设一个适合语言学习的环境"(S.P.Corde)。中低年级是儿童学习英语的敏感期,我们可以利用儿童耳熟能详的卡通人物来"教"他 |
| 关 键 词： | 多媒体课件 学生自主 语言学习 教学资源 英语教学 学习兴趣 儿童 敏感期 小学英语课堂 运用 |
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