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| 网络环境下小学数学教学活动的开展策略 | |
| 作者姓名： | 钱露 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市张甸中心小学 |
| 摘 要： | 信息技术的快速发展,网络资源的日益丰富,这无疑给小学数学教学带来新的契机。数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科,而小学生对数学知识的认知更倾向于感性化。当前,网络教育资源十分丰富,很多图片、视频、动画、课件等素材均可用于辅助教 |
| 关 键 词： | 数学知识 网络资源 小学数学教学 教学活动 信息技术 课堂教学 小学生 网络教育资源 逻辑性 抽象性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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