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| 幼儿教育应有自身目的 | |
| 引用本文： | 詹龙泽.幼儿教育应有自身目的[J].幼儿教育,1985(11). |
| 作者姓名： | 詹龙泽 |
| 摘 要： | 一说起幼儿教育的目的、任一务,答案好象只有一个,那就是“为入小学作准备”,或“为小学打基础”。在《幼儿教育学》和《幼儿心理学》一类的书本中,有不少是以“向学校过渡”或“入学前的心理准备”作为该书的一个课题的。幼儿教育有没有自身的目的呢?这是一个幼儿教育观的问题,值得研究和讨论。在人生的旅途中,小学肯定是幼儿园的下一站。为即将到来的生活作准备,当然是必要的。但是,过分强调这一点,把它看作是幼儿教育的唯一的目的,以致忽视幼儿教育本身的目的,那就不对了。这种片面的认识,可能而且已经产生了以下流弊: |
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