班级自动化管理的几点尝试

班级是学生成长的摇篮,是他们学校生活的中心。行之有效的班级管理,可以维持学校正常的教学秩序,实现育人的目标。在班级管理中,学生是主体,班主任就应以学生的主体性发展为教育目标。一切活动都要围绕学生全面发展而设计,使学生做到主动参与,全体参与,做班级的主人。我在班级管理中,充分发挥学生的主动性管理班级,从而实现班级自动化管理。