让人文阳光充盈语文训练 |
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引用本文: | 丁正后.让人文阳光充盈语文训练[J].小学教学参考,2005(10):45-46. |
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作者姓名: | 丁正后 |
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作者单位: | 江苏姜堰市官庄中心小学,225529 |
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摘 要: | “训练”又成了时下语文教学的时髦用词。语文教学要“固根求本”,语文能力的获得非靠扎实的训练不可,不能让虚假的繁荣掩盖语文学习的缺位。不少教师自觉对语文教学进行纠偏,加大了训练的力度,以求人文性和工具性的真正统一。应该说,这是非常正确的调整。然而在实践中,部分教师又重拾过去那种时间加汗水式的“训练”,把人文性和工具性割裂开来。
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关 键 词: | 小学 语文教学 人文性 教学案例 《长征》 教学情境 |
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