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小议“研究型”班主任工作的具体策略
作者姓名:
黄美云
作者单位:
河源职业技术学校,广东,河源,517000
摘 要:
班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作对全面完成基础教育任务,培养德智体全面发展的学生有很大的关系。本文作者在连续十几年的班主任工作中。按照党的教育方针,遵循教育规律,认真研究接手的每个班学生特点,采取正确的工作方法开展工作.顺利地取得了预期的教育管理效果。
关 键 词:
班主任工作
班级管理
策略
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