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利用熟悉化原则解初中竞赛题
引用本文:付其明,任梅兰.利用熟悉化原则解初中竞赛题[J].数学教师,1996(9).
作者姓名:付其明  任梅兰
作者单位:河南信阳地区教研室 464000 (付其明),河南禹州市第二中学 452500(任梅兰)
摘    要:本文以初中数学竞赛中的解方程问题为例,介绍利用“熟悉化原则”将一些特殊方程,化为初中生所熟知的方程(组)解题的技巧.本文的例题皆选自近年各级各类数学竞赛. 1.利用非负性 对某些可化为完全平方式的和为零的形式的方程,可利用“完全平方式的非负性”

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