实效性视域下高校思想政治理论课实践教学的互动视野与人文特色——以山东科技大学思想政治理论课教学改革为视角 |
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引用本文: | 王忠春,孙绪民,冯秀芹.实效性视域下高校思想政治理论课实践教学的互动视野与人文特色——以山东科技大学思想政治理论课教学改革为视角[J].思想政治教育研究,2013(2):49-51. |
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作者姓名: | 王忠春 孙绪民 冯秀芹 |
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作者单位: | 山东科技大学文法学院,山东青岛266590 |
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基金项目: | 山东省高校教学改革立项项目“基于理工科学生人文情怀培养的思想政治理论课改革”(2009224) |
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摘 要: | 课外实践教学的最大特点在于学生的参与和实践。为增强其实效性,思想政治理论课的实践教学必须体现适时性、增加人文性,从选题设计到程序操作,从理论研究到具体实践,在师生互动及课外实践与课内教学有机结合的双向互动中,整合教学资源,凸显人文特色,并进一步加强对其实践特性及制度化建设等问题的关注与思考。
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关 键 词: | 思想政治课实践教学 互动视野 人文特色 实效性 |
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