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杂志ISSN号
如何调动学生学习《电工基础》课的积极性
作者姓名:
焦小玲
作者单位:
阳泉市技工学校,山西,阳泉,045000
摘 要:
调动学生的学习积极性,充分挖掘学生的内在潜力,培养学生学习的主观能动性,愉快地完成课堂教学任务,这一目标的实现要求教师根据不同的教学内容与不同的教学目的,灵活地采取不同的教学方法。
关 键 词:
电工基础
教学方法
学习积极性
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