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浮力课中对新教法的探究
引用本文:张凡.浮力课中对新教法的探究[J].宣武教育,2004(12):20-20.
作者姓名:张凡
摘    要:如何培养出适应社会发展要求的人才,促进了基础教育领域的思考和改革。实施素质教育,突出对学生创新能力和实践能力的培养,激发学生的学习兴趣,已形成普遍的共识。以教师为主导,以学生为主体的教育思想正逐渐深入教育工作者的内心。如何在课堂上实施“以教师为主导,以学生为主体”的教育理念呢?我在初二物理“浮力”课的教学中做了一些尝试。

关 键 词:以学生为主体  教师  新教法  主导  “浮力”  探究  培养  人才  改革  社会发展
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