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中学德育实践的理论基础及方式选择
作者姓名:
戴丽琴
作者单位:
江苏省海门市海南中学,江苏,海门,226100
摘 要:
中学德育的基础性作用集中体现在教育和学生自我教育相互促进、相互统一的过程之中.当前中学德育的基本任务在于如何调适现有道德教育的水平与中学生德育的需求之间的矛盾.本文选取中学德育实践的理论基础这一研究视角,着重探讨中学德育的实践空间与方式选择问题.
关 键 词:
德育实践
理论基础
方式选择
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