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杂志ISSN号
把握原则重视过程探究方法--谈小学生行为规范养成教育
作者姓名:
胡波
作者单位:
温江区东大街一小,四川,成都,611130
摘 要:
中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见指出,对小学生的重点是“规范其基本言行,培养良好习惯”。为此,加强小学生行为规范养成教育就应当认真把握原则、重视过程,努力探究行为规范养成教育的有效方法。
关 键 词:
养成教育 行为规范 小学生 思想道德建设 未成年人 有效方法
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