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| 运用“拉动式”管理方式提高教务管理质量 | |
| 引用本文： | 张海龙.运用“拉动式”管理方式提高教务管理质量[J].黑龙江教育,2005(11). |
| 作者姓名： | 张海龙 |
| 作者单位： | 长春工业大学 吉林 |
| 摘 要： | 教学管理是高校管理工作的核心,是稳定教学秩序,提高教学质量,培养德智体美全面发展的高素质人才的基本保障。而教务管理则是教学管理的重要组成部分,它的职能是根据教学规律和教学计划,对教学全过程的各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度,以建立一个稳定的教学秩序和良好的教学运行机制,保证教学工作的正常进行。高校教务管理工作是一项繁重、经常性、业务性很强的行政工作。随着高等教育教学改革的 |
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