让企业培训师成为研究者

金川集团公司职工培训中心广大培训教师立足于服务企业、面向社会的办学宗旨,深入探讨职工培训和职业教育的新问题,在教育教学培训实践中开展科研学术工作,解决了部分教学培训的课题项目,拓展了专业学科的教学水平，同时也起到了保证教学质量，培养合格人才，提高教师队伍科研能力的积极作用。“让教师成为研究者”的思想不断深入人心，培训教学科研已成为一线教师获得教学培训实绩的一个重要支点，使几年来，职工培训中心科研立项17项，基层单位二级立项26项，已完成中心级科研项目12项，二级项目24项。2005年培训中心教师共提交中心级科研立项申请21项，审定一级立项课题6项，二级开发研究课题15项。