取童材 绘童画 显童趣——《复制与粘贴》教学案例

南京市浦口区珠江小学是一所郊区的农村小学,学生都是打工者的子女,一个班中家中有电脑的学生寥寥无几,所以信息技术素养普遍不高。三年级的学生由于刚接触信息技术，激发他们的学习兴趣是首要问题，所以在教学中我不断地尝试激发学生学习兴趣的最佳途径和方法。