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| 浅谈小学思想品德课生活化教学的设计 | |
| 引用本文： | 马静.浅谈小学思想品德课生活化教学的设计[J].学周刊C版,2011(11). |
| 作者姓名： | 马静 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区青云里小学．河北秦皇岛066000 |
| 摘 要： | 在教学活动中。学生是主体．教师是主导．要放开学生的手脚，让学生积极、主动、全面地发展。教育学认为，思想品德的形成与发展是知、情、意、行的培养过程，离不开活动和交往。我们要打破传统的以课堂为中心．书本为中心的教育模式．设计生活化的教学。让学生从生活化的学习中认知．培养学习的能力和素质． |
| 关 键 词： | 生活化教学 思想品德课 设计 小学 培养过程 教学活动 教育模式 学生 |
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