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| 内地西藏班（校）学习困难学生转化策略 | |
| 引用本文： | 刘逢庆.内地西藏班（校）学习困难学生转化策略[J].西藏教育,2011(8):60-61. |
| 作者姓名： | 刘逢庆 |
| 作者单位： | 江苏省南通市西藏民族中学 |
| 摘 要： | 所谓学习困难学生是指那些智力正常而学习成绩不理想，在学习过程中表现为学习困难的学生。目前内地西藏班（校）中，这类学生所占的比例较大。激发内地西藏学校学习困难学生的学习动机，增强他们的内驱力，是转化的切入点。依据成功教育理论，笔者认为要真正让内地西藏学校学习困难学生获得成功的体验， |
| 关 键 词： | 内地西藏班（校） 学习困难学生 转化策略 内地西藏班（校） 学习成绩 学习过程 学习动机 教育理论 |
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