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| 浅议信息技术与思想品德教学的有效整合 | |
| 引用本文： | 王淑霞.浅议信息技术与思想品德教学的有效整合[J].学周刊C版,2011(11). |
| 作者姓名： | 王淑霞 |
| 作者单位： | 昌黎县教师进修学校,河北昌黎,066600 |
| 摘 要： | 信息技术与学科教学的整合是教育改革与发展的一个热点问题。在思想品德课教学中．网络教学具有不可质疑的教育价值与功能。二者结合的意义在于：有限的教学资源得以丰富．被动的学习方式得以转变，课堂教学效果得以提升。有效整合的策略有：利用网络的迅捷性。及时完善教材知识：利用网络的即时性．快速获取反馈信息：利用网络的时间弹性．延伸课堂教学时间；利用网络的综合性．拓展学生的思维空间 |
| 关 键 词： | 信息技术 思品教学 有效整合 价值意义 整合策略 |
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