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| 面向全体，让不同的学生在数学上有不的同发展 | |
| 作者姓名： | 王爱兵 |
| 作者单位： | 淮安市楚州区朱桥中学,江苏淮安,223227 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》（以下简称《课标》）中指出义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。实现人人学有价值的数学：人人都能获得必需的数学：不同的人在数学上得到不同的发展。这正是《课标》的基本理念之一，也是最重要的理念。那么， |
| 关 键 词： | 《全日制义务教育数学课程标准》 面向全体学生 义务教育阶段 数学教育 课标 |
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