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| 读为基础 启发想象——谈《渔夫和金鱼的故事》的教学 | |
| 引用本文： | 王坤友 ,陶世太.读为基础 启发想象——谈《渔夫和金鱼的故事》的教学[J].四川教育,1987(3). |
| 作者姓名： | 王坤友 陶世太 |
| 摘 要： | 童话教学,除了教给学生一定的语文基础知识,对学生进行思想教育之外,还有一个很重要的任务,就是培养和发展儿童的想象力。培养和发展想象力,必须以读为基础,通过阅读课文,了解故事内容,获得表象,感受形象,并以此为基础,启发想象,形成能力。怎样以读为基础启发想象,培养想象能力呢?结合《渔夫和金鱼的故事》一课来谈谈我们的设想: |
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