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| 谈班主任的“说服”艺术 | |
| 引用本文： | 王维审.谈班主任的“说服”艺术[J].基础教育研究,2009(3). |
| 作者姓名： | 王维审 |
| 作者单位： | 临沂市兰山区义堂中学; |
| 摘 要： | "说服教育"作为班主任影响学生的重要手段,对于纠正学生的错误思想意识,修正学生的不良行为习惯,具有明显的功效。但在班级管理实践中常常见到这样的现象:班主任苦口婆心,喋喋不休,学生却东张西望,爱理不理;班主任横眉冷对,由 |
| 关 键 词： | 说服教育 师生冲突 管理实践 学生问题 教师 引导学生 重要手段 班主任 不良行为习惯 艺术 |
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