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| 校本年级社区视导的变革与实践 | |
| 引用本文： | 陆燕琴.校本年级社区视导的变革与实践[J].教育发展研究,2009(8). |
| 作者姓名： | 陆燕琴 |
| 作者单位： | 上海市新基础教育实验学校 |
| 摘 要： | 新基础教育实验学校为了实现管理的重心下移提出了两级管理模式,即由校长室直接管理年级组.这种革新旨在充分发挥年级组组长的主动性,调动组内成员自身的积极性,校本年级社区视导制在这种探索中逐渐形成. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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