美术教育要重视培养学生人格 |
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引用本文: | 何福军.美术教育要重视培养学生人格[J].宁波大学学报(教育科学版),2004,26(5):146-148. |
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作者姓名: | 何福军 |
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作者单位: | 江北实验小学 |
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摘 要: | 小学美术课改已经进行了一段时间了,但目前的教学中仍多偏重于单纯的技巧训练,而忽视美术学科所潜在的更为特殊任务——人格教育。无论从哪个角度来讲,美术教育担当发展人格的重任是现代社会儿童美术活动的内在需求,而要培养学生人格,关键是教师能有效地通过美术教育这一特殊途径,培养学生的审美能力和创造力。
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关 键 词: | 人格教育 内在需求 人格 审美能力 创造力 |
文章编号: | 1008-0627(2004)04-0146-03 |
修稿时间: | 2004年5月31日 |
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