“中国的位置、面积和疆域”教学构思（中图版）

一、教学背景分析1．对课标的理解与把握课标要求。运用地图说出我国的地理位置及其特点；记住我国的领土面积，在地图上指出我国邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。根据课标要求，本课教学目标设定如下。