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对五年制高职化学教学改革的思考
作者姓名:陈学妹
摘    要:五年制高等职业教育适应了社会的需求,但由于办学时间较短、经验不足等原因,不可避免地存在一些问题,化学教学也一度陷入茫然的境地.本文分析了化学在五年制高职教育中的重要作用,并对化学教学改革进行了思考.

关 键 词:五年制高职  化学教学改革
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