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对校长培训激励的再认识
作者姓名:龚民
作者单位:湖南教育学院干训处!湖南长沙410012
摘    要:中小学校长培训院校在呼唤校长培训外部激励的同时 ,应随着形势的发展 ,针对外部激励的不足 ,将激励校长参加、参与培训的着力点转移到强化培训内在因素的激励作用上来。做到按需施教 ,方式灵活多样 ,努力提高培训质量 ,增强培训本身的吸引力

关 键 词:校长培训  激励  按需  灵活  有效
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