"学困生"一个也不能少——谈如何提高学困生的学习积极性 |
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引用本文: | 周益发,仇多维,李兰."学困生"一个也不能少——谈如何提高学困生的学习积极性[J].中国校外教育(理论),2007(6):10. |
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作者姓名: | 周益发 仇多维 李兰 |
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作者单位: | 江西师范大学教育学院,江西师范大学教育学院,江西师范大学教育学院 |
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摘 要: | 一、学困生及形成的原因学困生大体上是指智力发育正常,没有明显脑功能缺陷的学生。只是由于心理素质不佳,学习策略不当和外部环境等方面的原因,使知识的获得,能力的培养与发展产生障碍,学习成绩明显落后于正常的学生,表现出经常性的学业成绩不好二、学困生“心困”的主要表现(
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关 键 词: | 学困生 心理障碍 健全心理 |
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