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运用多媒体 优化生物实验教学
引用本文:
刘小红.运用多媒体 优化生物实验教学[J].中国教育技术装备,2012(22):121-122.
作者姓名:
刘小红
作者单位:
迁安市第三中学
摘 要:
多媒体课件合理运用于组织课堂教学、演示实验、学生实验和实验复习中,可以弥补实验课堂知识枯燥、演示实验效果不明显、实验复习不便等不足,并能达到预期的教学和学习效果,让实验教学变得更灵活、更丰富。
关 键 词:
多媒体
高中生物
实验教学
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