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校本教研:信念、行动与保障,一样都不能少
引用本文:叶丽新.校本教研:信念、行动与保障,一样都不能少[J].教学月刊(中学下旬版),2006(2):8-11.
作者姓名:叶丽新
作者单位:华东师范大学,上海200062
摘    要:“校本教研”有点像是“熟悉的陌生人”。说熟悉,是因为当前关于“校本教研”话语系统中的某些“道理”“方法”在已往的实践中是能找到些蛛丝马迹的;说“陌生”,是因为看起来并不那么遥远的“校本教研”又总是与我们有那么一段距离。

关 键 词:校本教研  信念  保障  话语系统  学校管理  中小学
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