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《认识负数》教学设计
引用本文:孙保华.《认识负数》教学设计[J].中小学电教,2006(12):54-55.
作者姓名:孙保华
作者单位:金坛市华城实验小学,江苏金坛213200
摘    要:一、教学内窖苏教版 《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级(上册)第1~3页的例1、例2及相应的“试一试”和第6页练习一的第1~5题。

关 键 词:教学设计  义务教育课程标准  负数  实验教科书  教学内窖  苏教版  五年级  数学
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