先声夺人 妙在其中——浅谈小学语文课堂教学中的导语设计 |
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引用本文: | 陈艳.先声夺人 妙在其中——浅谈小学语文课堂教学中的导语设计[J].中国小学语文教学论坛,2013(11):57-58. |
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作者姓名: | 陈艳 |
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作者单位: | 启东市实验小学,江苏南通226200 |
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摘 要: | 导语对整堂课的教学起着不可忽视的作用。课堂上,设计具有一定艺术性、趣味性、导向性、审美性的导语,可以对学生的注意力散发出强大的“磁性”,激发学生课堂学习的主动性和积极性,使其尽快地进入课文的意境中,促进学生对课文内容的理解,提升学生学习的有效性。
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关 键 词: | 小学语文 课堂教学 导语 设计 |
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