《鹬蚌相争》教学片段 |
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引用本文: | 沈荣.《鹬蚌相争》教学片段[J].七彩语文(小学低年级),2014(6). |
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作者姓名: | 沈荣 |
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作者单位: | 南通市海门实验学校附属小学; |
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摘 要: | 正一、整体感知,学习概括师:这则寓言主要讲了一件什么事呢?请大家默读全文,想一想。(屏显:起因:鹬,河蚌;经过:它们;结果:渔夫。)师:(根据学生回答,优选出下列答案)"鹬想啄河蚌的肉,河蚌夹住了鹬的嘴"是故事的起因,这是课文的第1自然段。渔夫"没费一点力气,就把它们一齐捉住了"是故事的结果,在课文的第4自然段。第2、3自然段写的是鹬蚌相争的经过,是课文的重点。能用课文中的一句话来概括吗?(生思考,大部分
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关 键 词: | 整体感知 教学片段 就这样 毫不示弱 屏幕显示 内化语言 成语词典 |
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