《夹竹桃》教学片段评析 |
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引用本文: | 刘志华.《夹竹桃》教学片段评析[J].七彩语文(小学低年级),2014(5). |
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作者姓名: | 刘志华 |
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作者单位: | 南京市琅琊路小学; |
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摘 要: | 正【片段1】师:(出示:然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。)"嘟噜",是个量词,用于连成一簇或成串的东西,是口语词,在生活中常运用。如果把"一嘟噜"换成"一簇"或"一串"怎么样?生:不能。因为这样就不可爱了,显得很单调、生硬。生:我觉得如果换了,就看不出作者很喜欢夹竹桃
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关 键 词: | 夹竹桃 评析 韧性 口语词 运用 作者 生活中 教学片 片段 量词 |
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