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《夹竹桃》教学片段评析
引用本文:刘志华.《夹竹桃》教学片段评析[J].七彩语文(小学低年级),2014(5).
作者姓名:刘志华
作者单位:南京市琅琊路小学;
摘    要:正【片段1】师:(出示:然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。)"嘟噜",是个量词,用于连成一簇或成串的东西,是口语词,在生活中常运用。如果把"一嘟噜"换成"一簇"或"一串"怎么样?生:不能。因为这样就不可爱了,显得很单调、生硬。生:我觉得如果换了,就看不出作者很喜欢夹竹桃

关 键 词:夹竹桃  评析  韧性  口语词  运用  作者  生活中  教学片  片段  量词
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