《说说我自己》习作教学设计 |
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引用本文: | 张华.《说说我自己》习作教学设计[J].七彩语文(小学低年级),2014(3). |
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作者姓名: | 张华 |
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作者单位: | 安徽省马鞍山市湖东路第三小学; |
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摘 要: | 正一、谈话导入,观察"不同"1.我和数学X老师有哪些不同?(指导描写人物外貌的方法)2.指导学生说自己的外貌。(板书:外貌抓特点)二、快乐游戏,发现"不同"1.游戏:《大风吹》(生拍手问,师答)大风吹,吹什么?小书虫捧起书;大风吹,吹什么?开心果笑一笑;大风吹,吹什么?小马虎拧耳朵;大风吹,吹什么?胆小鬼躲起来;大风吹,吹什么?活泼开朗
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关 键 词: | 大风 引导学生 每个人 板书 外貌 开心果 抓特点 指导 习作教学 游戏 |
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