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| 读李海林先生的《言语教学论》 | |
| 引用本文： | 周飞.读李海林先生的《言语教学论》[J].七彩语文(小学低年级),2014(1). |
| 作者姓名： | 周飞 |
| 作者单位： | 盐城市建湖县育红实验小学; |
| 摘 要： | 正语文教学最大的特点是什么?李海林先生认为是教学目的与教学手段的统一性。语文教学的目的是培养学生的言语实践能力,而言语实践能力又必须通过学生自身的言语实践来培养。因此,语文教学的规律是"在使用语言中学习语言使用"。要使语文教学遵循这一规律,有三对关系我们必须厘清。 |
| 关 键 词： | 李海林 言语实践 语言知识 内化语言 解读文本 学习语言 图式结构 主动探究 文本内容 合理取舍 |
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