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| 让学生提问——提高课堂效能的实践 | |
| 作者单位： | ;1.新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第101中学 |
| 摘 要： | 教学有效性问题是当前基础教育课程改革的热点,基于核心素养的教学过程最重要的是落实"以学定教"的生本理念。坚持"以生为本、以学定教"的有效教学理念,把课堂交给学生,让学生提问,并将这样的课改理念落到实处,往往都能取得良好的效果,从而提高课堂效能。 |
| 关 键 词： | 课堂效能 语文教学 以生为本 |
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