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谈小学生运算能力的培养——以《分数除以整数》为例
作者单位:
;1.福建省厦门市集美区曾营小学
摘 要:
<正>一位初次教毕业班的青年教师问我,"在计算分数除法时,为什么有的学生"乱倒数"(被除数和除数都用它的倒数进行计算)?有时候被除数倒,除数不倒,有时候除号不变乘号,有时候乘法(的乘数)也在变倒数……"听着这位青年教师的话,我回忆起自己近十年教学毕业班的情景,班上都有若干个孩子出现上述情形,而且和同行交流时,也都有这种现象出现。于是,我们理所当然地认为是
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